Om PsykosyntesAkademin

PsykosyntesAkademins verksamhet i Stockholm startades 1989 av Margo Russell och drivs i stiftelseform.

Verksamhet

De största av våra verksamhetsgrenar är grundutbildningen i psykosyntes som löper över två år, den professionella terapeututbildningen samt den nya professionella organisations- och ledarskapsutbildningen.

I stiftelsens regi ges också veckolånga intensivkurser - Fundamentals® (kursen hette tidigare Essentials) - och kortare kurser på olika teman t ex kreativitet, parrelationer och utveckling för individer och grupper. Varje termin har vi regelbundna informationskvällar om psykosyntes och PsykosyntesAkademins verksamhet.

Vision

Vår vision är att kunna medverka till ett samhälle där man tar till vara människors inneboende resurser, såväl individuellt som i större sammanhang.

Lärare

Vi har höga kvalitetskrav på vår verksamhet. Det vi lägger extra stor vikt vid är våra lärarresurser, där vi samarbetar med kvalificerade och erfarna lärare i psykosyntes från flera länder och psykosyntesinstitut i Europa.

Våra utländska lärare kommer huvudsakligen från England och Italien, och undervisar på engelska. De italienska lärarna har varit personliga elever till psykosyntesens grundare Roberto Assagioli. De engelska lärarna har samtliga 15-25 års erfarenhet av psykosyntes.

PsykosyntesAkademin har också utbildat svenska lärare i ett lärlingsprogram där de under flera års tid arbetat ihop med våra utländska lärare. Idag sker ungefär hälften av undervisningen på svenska, och hälften på engelska.

Elever

För att skapa en trygg miljö att utvecklas och utbildas i tar vi in högst två grupper varje år till vår tvååriga grundutbildning i psykosyntes, med högst 26 personer i varje grupp.

Genom att på det sättet begränsa intagningen behåller skolan en intim prägel där lärarna har en god kännedom om varje elev. För att ytterligare öka tryggheten för eleverna har varje utbildningsgrupp en mentor som följer dem genom hela den 2-åriga grundutbildningen och är närvarande vid all undervisning.

Den personliga atmosfären och omsorgen om varje enskild elev är viktiga faktorer då utbildningarna förutom traditionell undervisning syftar till ökad självkännedom och ofrånkomligen engagerar dig som elev på ett personligt plan.

Pedagogik

PsykosyntesAkademins pedagogiska filosofi bygger på uppfattningen att man behöver såväl goda teoretiska kunskaper som en gedigen grund av eget psykologiskt arbete för att kunna arbeta djupt med andra människor.

Den filosofin blir särskilt märkbar i den tvååriga utbildningen där den upplevelsebaserade undervisningen också kompletteras av terapi enskilt och i grupp.

All personal som arbetar med våra studerande - lärare, handledare, terapeuter och skolledning - skall följa skolans "Etiskt ramverk för god praxis inom psykosyntes".

Internationellt samarbete

PsykosyntesAkademin har ett omfattande samarbete med psykosyntesskolor runt om Europa. Skolan är dock helt självständig och lyder inte under någon annan institution.

Ledning

Skolans rektor är Eva Falck.

Stiftelsens högsta beslutande organ är styrelsen.